为建立科学合理的学士学位论文评审制度，保证学士学位论文评审质量，更好地提高我校学位授予质量，特制定本办法。
2、 评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥” 的原则。
二、评选工作的组织
成立我校优秀学士学位论文专家评审工作小组，由教务处负责有关评选工作的具体组织和实施。
三、评选要求
1、各学院推荐校级优秀学士学位的论文，推荐的优秀学士学位论文应为应届本科生的学位论文。
2、凡参评省级优秀学士学位论文，再次经“学位论文学术不端行为检测系统”检测，重复率不得高于30％。应注意参评论文应代表一定的学术研究水平，对有严重抄袭、剽窃等学术不端行为的，将予以通报、取消资格，并责成学位授予单位撤消其授予的学位。
3、参评论文一律采取匿名评审方式，应将作者姓名、学号、导师姓名、学校名称等关键信息匿去。
4、教务处组织将参评的论文分配给评审专家进行网上评议。
5、由我校优秀学士学位论文专家评审工作小组会议评议，评选省级优秀学士学位论文。
6、公示推荐省级优秀学士学位论文3天，接受和处理有关异议事宜。
1．按照省学位办的要求，教务处高度重视省级优秀学士学位论文的评选推荐工作，切实加强对优秀学士学位论文评选工作的领导，成立专家评审组，完善评选程序，落实工作职责。教务处对推荐的省校级优秀学士学位论文评审上报材料进行形式审核。
2．各学院上报的校级优秀学士学位论文dbf数据库、论文相关材料由教务处直接分配，评审专家进行评审。
3、每篇校级优秀学士学位论文必须由3位以上的专家评审（校外专家至少1人）。
评审专家应符合以下基本条件：（1）师德高尚、公道正派；（2）应具有副高以上职称；（3）熟悉计算机网络操作。评审专家应参照湖北省优秀学士学位论文评分标准对论文进行评分（见附件）。
4．将评审结果报我校优秀学士学位论文专家评审工作小组会议审核通过。
五、评选标准
2、论点鲜明，论据充分，材料详实可靠，有独特见解和创意。
4、论文表达准确，书写规范，推理严密，层次分明文字简练流畅，专业术语准确。
6、数据真实、可靠，图表制作规范、表述科学，统计处理方法正确。
8、毕业设计图标清晰、整洁、正确、完备，设计成果有较好的实用（参考）价值，或有一定（潜在）的临床推广意义。
六、评审专家工作小组负责推荐省级优秀学士学位论文。
七、本办法由教务处负责解释。
附件：湖北省优秀学士学位论文评分标准
1、自然科学类学士学位论文评选指标体系
指 标
| 权重
| 评价要素
| 评判分数参考
|
1、选题
| 10%
| 选题来自生产实践第一线或学科前沿，有较大理论意义或实用价值，创新性强。
| 10分
|
选题有较大理论意义或实用价值，较有新意。
| 8—9分
|
选题有一定理论意义或实用价值。
| 6—7分
|
选题脱离生产实践，基本没有理论意义或实用价值。
| 5分以下
|
2、文献综述
| 10%
| 有比较完善的文献综述，能全面地反映该学科及相关领域的发展状况，归纳总结正确。
| 8—10分
|
有文献综述，基本能反映该学科发展的状况。
| 5—7分
|
缺少文献综述。
| 4分以下
|
3、论文体现的科学技术水平与实际能力
| 30%
| 设计合理，理论分析与计算正确，实验数据正确，有较强的实际动手能力。
| 25—30分
|
设计比较合理，理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，实际动手能力尚可。
| 20—24分
|
设计基本合理，理论分析与计算无大错，实验数据无原则差错，实际动手能力较弱。
| 10—19分
|
设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差。
| 9分以下
|
4、论文体现作者研究成果与专业知识
| 30%
| 对研究的问题能较深刻分析或者有独到见解，成果突出，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识。
| 25—30分
|
对研究的问题能提出自己的见解，成果有一定意义，反映出作者基本掌握了有关基础理论和专业知识。
| 20---24分
|
提不出个人见解，未取得什么成果，反映出作者基础理论和专业知识掌握得不扎实。
| 19分以下
|
5、写作与总结提炼能力
| 20%
| 结构严谨，逻辑严密，语言流畅；表达准确、简明扼要；层次清晰，重点突出。
| 18—20分
|
基本达到上述要求。
| 15—17分
|
尚未达到上述要求。
| 14分以下
|
2、社会科学类学士学位论文评分标准
一级指标
| 权重
| 评价要素
| 评判分数参考
|
1、选题
| 10%
| 选题有重要的理论意义和现实意义，富有创新性。
| 10分
|
选题有一定的理论意义和现实意义，有新意。
| 6-9分
|
选题缺乏新意，价值不大。
| 5分以下
|
2、文献综述
| 10%
| 有比较完善的文献综述，能全面地反映该学科及相关领域的发展状况，归纳总结正确。
| 8—10分
|
有文献综述，基本能反映该学科发展的状况。
| 5—7分
|
缺少文献综述。
| 4分以下
|
3、学术水平
| 30%
| 论文有独到见解，对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或实用价值。
| 27—30分
|
论文有一定的见解，或对某一问题分析较深，有一定的学术水平或实用价值。
| 24—26分
|
论文能提出自己的看法。
| 18—23分
|
论文中自己的见解不多。
| 17分以下
|
4、研究能力
| 30%
| 论点鲜明，论据确凿，论文表现出较强的研究问题的能力。
| 27—30分
|
论点正确，论据可靠，对事物有一定的研究能力。
| 24分—26分
|
观点正确，但论文缺乏一定的深度。
| 18分—23分
|
能对观点进行一定的论述，但缺乏分析概括能力和研究能力。
| 17分以下
|
5、写作与总结提炼能力
| 20%
| 结构严谨，逻辑严密，语句优美、流畅；层次清晰,详略得当。
| 18—20分
|
基本达到上述要求。
| 15—17分
|
尚未达到上述要求。
| 14分以下
|