2024年3月7日，在明德楼B309会议室召开了校教学督导专家座谈会暨新一届督导专家聘任会。会议由学校党委常委曹继刚主持，学校督导专家、教务处相关工作人员参加了会议。

会上教务处宣读了新一届督导专家聘任文件并颁发督导专家聘书。与会专家们对如何改进完善教学督导工作进行了热烈的讨论和总结。一是督导上课教师加强学习，与时俱进练好教学基本功，尤其备课上要下功夫；二是要充分整理好课程思政素材，激发同学们的爱国热情；三是因材施教，注重师生互动，课件与板书和讲授等要相结合，提高信息化素养；四是要加强教学过程中的规范管理，积极引导教师和学生形成良好的质量文化。

曹继刚充分肯定了上一届督导专家为学校教学工作做出的贡献，希望新一届各位专家继续发挥传帮带作用，在评教的同时也要注重评学、评管理；督查教学秩序、教学环境、教学管理等方面的问题，诚恳地引导师生教与学问题的解决办法，积极参与学校的各项教学改革，建言献策，不断提升学校的教学质量。学校将为督导专家们做好服务。

曹继刚指出，今年是学校“教学质量提升年”，将在全校范围内开展“教学大练兵”，各学院各教研室要细化做实各项教研活动，进行集体备课、听示范课、讲公开课、评教评学、建优质课堂等，努力提升教师教育教学能力和水平。督导专家一是专家课前课后要与教师及时进行交流沟通，指出教师的优点和反馈存在的问题，尤其是帮助青年教师提升和改进教学能力，引导年轻教师打好基础、热爱教学、潜心教学、研究教学；二是专家们应充分发挥自己的特长和经验，做好“传帮带”，给教师提出一些着实可行的意见与建议；三是督促检查。要求专家在试卷抽查、考试巡视、教学检查等方面一定要做好、做实，严格把关，严格整改与反馈，形成教学闭合回路，切实提高教学质量。