12月30日下午，学校在黄家湖校区行政楼会议室召开2025年秋季第二次教学办公会暨教学质量提升专项工作总结会。各学院分管教学工作负责人、学院教学科研办负责人及相关职能部门负责人参加会议。副校长王彦春主持会议。

会上，教务处负责人通报了教学管理工作相关情况，包括中医学与护理学专业认证、学科专业设置优化部署、大思政体系实施举措、课程建设相关工作安排；通报了年度质量工程项目遴选与教材建设成果、2026年春季教材选用及自查整改情况及教学质量提升计划与教育教学思想大讨论成果；部署了本学期期末考试、2026年春季课表、重修与公选课工作；通报了试卷抽查、教学检查、教学差错事故、教学巡视听课及教学示范公开课情况及本科生毕业论文抽检、学生实习管理、实践教学检查结果。研究生院通报了研究生招生工作、教学培养、期末考试、学位点建设情况；人事处通报了教学创新大赛报名、培训及网络评审、现场赛工作安排；科学技术发展研究院通报了教改项目、教学成果奖申报情况；继续教育学院、国际教育学院通报了近期教学工作安排。

教务处对本学期教学质量提升专项工作开展情况进行了通报，随后中医学院、医学人文学院、药学院、检验学院、护理学院、马克思主义学院代表分别发言，对各院在提升教学质量方面的举措与成效进行了分享交流，如组建学院督导专家库、实行“全覆盖听课+重点跟踪”模式、实行师徒结对、探索分类指导、跨院跨校校共建推动资源共享等经验做法。

王彦春总结时强调，各单位要高度重视教学核心工作，围绕专业认证、学科专业优化、课程建设及教学质量提升等关键任务，统筹推进后续工作。一是攻坚专业认证，明确中医学、护理学专业认证为明年重中之重，要细化方案、压实责任，确保任务清晰、责任到人，扎实推进筹备工作；二是优化学科专业布局，对接国家战略需求动态调整，提升建设针对性；三是构建协同育人思政体系，全校各部门强化协同意识，实现思政元素与专业教学深度融合；四是深化教学改革，各学院要积极运用信息化与人工智能技术赋能教学，聚焦“未来教师”“未来课程”主题，持续开展教育教学思想讨论。明年要持续强化教学督导听课，规范教材选用程序、严把质量关；各单位需将各项部署落到实处，提升课堂教学质量，凝聚合力推动学校人才培养质量迈上新台阶。