为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，持续加强师德师风建设，近日，医学人文学院以“弘扬教育家精神 勇担教书育人使命”为主题，开展专题学习、教育教学大讨论主题交流会、辅导员（学业导师）“三全育人”工作坊、青年教师教学技能比赛、“育人先锋”优秀教师选树等师德师风建设月系列活动。

学院党委聚焦学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，组织开展三场教职工政治理论学习。全院教职工以学习习近平总书记给全国优秀教师代表致信精神为重点，原原本本学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》等内容。大家纷纷表示，要坚定心有大我、至诚报国的理想信念，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，全面落实立德树人根本任务。

      9月中下旬，学院先后举办教育教学大讨论专题交流会和辅导员（学业导师）“三全育人”工作坊。8名教师分别围绕新文科背景下卫生法治人才培养改革与创新、医学人文素养实现的探索与实践、“萨提亚”模式下的辅导员沟通技巧等主题，进行了分享交流。与会教职工开展了热烈讨论。

为进一步提高教师教学能力，学院组织开展2023年青年教师教学技能比赛，11名青年教师参加比赛。他们结合学科专业特色，深入挖掘课程内容，以富有感染力的语言较好地展示了优秀的教学设计、新颖的教学方法和各具特色的教学风格。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。学院青年教师教学技能比赛一等奖获得者何潇老师在学校第九届青年教师教学竞赛中获得特等奖。

为树立典型、表彰先进，师德师风建设月中，学院还开展了争做“育人先锋”优秀教师活动。活动共评选出在教书育人、科学研究、管理服务、爱心助学、指导学生创新创业等方面发挥示范引领作用的优秀教师6名。受表彰教师代表冯春副教授在分享交流中结合亲身经历，讲述了自己爱岗敬业、以情育人、甘于奉献的感人事迹和心理历程。学院党委负责人在讲话中强调，全院教职工要学习先进榜样，坚持以德立身、以德立学，做行为世范的“良师”、学识扎实的“名师”、学生爱戴的“恩师”，为学院教育教学事业发展作出新的更大贡献。

医学人文学院始终高度重视师德师风建设，坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的核心。此次师德师风建设月系列活动进一步坚定了教师的职业信念和职业操守，提升了教师的责任感和使命感。学院将以本次活动为契机，持续开展师德师风建设活动，积极营造风清气正的教书育人环境。